如何帶孩子旅游

       現(xiàn)在人們的生活好了，每到學(xué)生放假及節(jié)假日，父母喜歡帶孩子外出旅行，或讓孩子獨(dú)自跟團(tuán)旅游，短的省內(nèi)游，長(zhǎng)的出省、出國(guó)游。古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”。旅游只是表面走馬觀花，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也不錯(cuò)。但家長(zhǎng)和老師還可利用去玩的過(guò)程進(jìn)行引導(dǎo)，加入一些學(xué)習(xí)和實(shí)踐的內(nèi)容，讓孩子獨(dú)立思考，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，學(xué)習(xí)就變得有趣生動(dòng)，我覺(jué)得會(huì)更有意義。
       下面我介紹一些方法與父母?jìng)兎窒?。首先要選定出行的目的地，此事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有一些講究，建議父母應(yīng)根據(jù)孩子的年齡，興趣愛(ài)好，希望去了解什么，對(duì)什么感興趣，或者父母擬定的旅游想讓孩子有什么收獲，來(lái)選擇旅游的地方。選定后再選擇出游方式，是跟團(tuán)游，自駕游，還是自由行。若是自駕游和自由行，就要旅游策劃，時(shí)間計(jì)劃，開(kāi)支預(yù)算，行程計(jì)劃，游玩幾個(gè)景點(diǎn)，或要去看怎么地方，網(wǎng)上訂購(gòu)住宿及景點(diǎn)門(mén)票，然后再選擇出游交通工具。

       1 旅游前的準(zhǔn)備
       開(kāi)家庭民主會(huì)議，太小的孩子可能還是父母做主，可講一些簡(jiǎn)單易懂的旅游情況，去什么地方，有什么好玩的，有什么好看的，有什么好吃的。如讓孩子了解在什么地方，可用地圖說(shuō)說(shuō)是什么省，什么市，什么縣等，從自己家要走經(jīng)過(guò)些什么的方面等信息。先讓孩子有抽象的地圖中位置感，到實(shí)地走走就有感性認(rèn)識(shí)，走過(guò)的地方再找地圖對(duì)對(duì)，時(shí)間一長(zhǎng)游玩中學(xué)習(xí)了地理知識(shí)，自然學(xué)習(xí)就不費(fèi)力，事半功倍，要注意不要生硬、刻板、教條，做到不要被孩子識(shí)破，原來(lái)是別有用心，強(qiáng)迫（強(qiáng)加）學(xué)習(xí)任務(wù)給他們，一定要自然，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，生動(dòng)有趣。有什么好看的、好玩的和好吃的下面介紹。
       對(duì)大些的孩子要與他共同商量出游的目的地，一起制定計(jì)劃，一起查資料，一起做功課。也就是商量如何玩好，要去體驗(yàn)什么？要去看什么？要去吃什么？出發(fā)前做到大概了解，或胸有成竹。學(xué)習(xí)可深可淺，父母要善于引導(dǎo)，與孩子共同學(xué)習(xí)，可學(xué)的東西就太多了?？赏ㄟ^(guò)現(xiàn)代多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，其次用傳統(tǒng)的報(bào)刊書(shū)籍。起碼了解將要出游地區(qū)地理位置，天氣情況，交通狀況，景點(diǎn)介紹，該地美食和風(fēng)俗等。如果再深入可學(xué)習(xí)該地的歷史，有趣的典故，名人軼事，特殊的文化。有什么自然風(fēng)光，其中的植物、動(dòng)物是什么樣的。深入學(xué)地理知識(shí)，要多看地圖，經(jīng)度緯度是多少，是熱帶還是溫帶，氣候變化，了解名山大川，高山草地；國(guó)家重點(diǎn)建議，主要鐵路、公路的名稱、走向等信息；特殊文化的學(xué)習(xí)，如少數(shù)民族地區(qū)的文化，風(fēng)俗習(xí)慣，禁忌、節(jié)慶、飲食、服飾、建筑、宗教現(xiàn)象。目前該地的發(fā)展如何，資源及環(huán)境狀況有什么特點(diǎn)。還可根據(jù)兒童的愛(ài)好，做些某領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，如偏愛(ài)音樂(lè)的，體育的、美術(shù)的、時(shí)裝的、軍事的和攝影等，帶他們這些領(lǐng)域名校，博物館，場(chǎng)館去看。如到北京可去國(guó)家大劇院，軍事博物館等。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)學(xué)習(xí)了多方面的知識(shí)。

       2 旅游中的學(xué)習(xí)
       出游前做了知識(shí)方面的準(zhǔn)備，收拾行李就有目的性，最好讓孩子自動(dòng)手收拾自己的行李，必要時(shí)給予指導(dǎo)，一切準(zhǔn)備就緒可以開(kāi)心出發(fā)。路途中注意安全，遵紀(jì)守法，尊重當(dāng)?shù)氐奈幕?，講究衛(wèi)生。觀察窗外的風(fēng)景，并看地圖了解自己到什么地方，記錄所見(jiàn)所聞。到目的地住宿，要了解住宿的安全通道，設(shè)施等，記注賓館（酒店）的名字、位置及電話，若迷路了憑這些信息可找回來(lái)?？醋匀伙L(fēng)光，看人文景觀，到景點(diǎn)認(rèn)真看景點(diǎn)介紹，留意境區(qū)旅游示意圖，用手機(jī)攝錄下來(lái)，或者做筆記，要看什么就明白了，可節(jié)約很多時(shí)間。還看看當(dāng)?shù)氐娜藗兪侨绾紊?，看城市建設(shè)，衣食住行，吃小吃名點(diǎn)，了解一些吃的文化，看戲聽(tīng)故事，了解當(dāng)?shù)匚幕?，感悟人生。進(jìn)行攝影是必要的，家長(zhǎng)有興趣還可教孩子攝影技術(shù)，要拍什么，要記錄什么，可將美麗和知識(shí)帶回家。也是一次理論到實(shí)踐的過(guò)程，看看學(xué)到的知識(shí)與所見(jiàn)到的有什么區(qū)別，可能有些方面與書(shū)本上有出入，原因是多方面的，可以一起討論討論。國(guó)內(nèi)外社會(huì)總是發(fā)展變化的。我國(guó)發(fā)展日新月異，不同的時(shí)期有不同時(shí)期的特色，如三峽就有明顯的變化；新的東西被發(fā)現(xiàn)，如曹操墓的出土等，正所謂“耳聽(tīng)虛眼見(jiàn)為實(shí)”。建議若時(shí)間允許，多去各類博物館看看，博物館是了解當(dāng)?shù)貧v史及特點(diǎn)最集中的地方。以昆明為例，可去昆明市博物館、講武堂、火車(chē)博物館及民族村的民族博物館。注意景區(qū)收集宣傳的小冊(cè)子，購(gòu)買(mǎi)這景點(diǎn)及博物館的有關(guān)書(shū)籍，回來(lái)后慢慢學(xué)習(xí)。培養(yǎng)合理消費(fèi)，注意節(jié)約；還要養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，自己保管自己的物品，自己收拾返程的行李。父母有意主讓孩子分擔(dān)一些事情，如辦登機(jī)牌，路線如何走，分管部分物品，出了小問(wèn)題如何處理等。

       3 旅游后的學(xué)習(xí) 
       若是小長(zhǎng)假回來(lái)后，可能要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)，但課余時(shí)間要對(duì)旅游的過(guò)程進(jìn)行梳理，看到什么，學(xué)習(xí)到什么，整理物品，整理資料及相片，寫(xiě)寫(xiě)游記。對(duì)此次策劃滿不滿意，下次還有什么改進(jìn)。帶回來(lái)的書(shū)可慢慢讀，上網(wǎng)找相關(guān)內(nèi)容看，找相關(guān)的書(shū)籍來(lái)讀，小些的孩子在孩子能接受的范圍，不要生硬，要自然，由父母給他講講加深印象，鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。家長(zhǎng)用心孩子才能成功，千萬(wàn)不能一次把孩子搞怕，再也不出門(mén)旅游了。通過(guò)學(xué)習(xí)下次旅行就更有目的性，可提升自我管理能力，學(xué)習(xí)就更有主動(dòng)性，學(xué)到的知識(shí)是多方面的。